วันพุธที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2558



การบริหารร่างกาย

10 ท่าพื้นฐาน ยืดเหยียดร่างกายก่อนออกกำลังกาย

การยืดเหยียดร่างกาย (Stretching) เป็นสิ่งที่ดีและจำเป็น เพื่อเพิ่มความยืดหยุ่นและความผ่อนคลาย แก่กล้ามเนื้อ  เราควรมีการยืดเหยียดร่างกายก่อนออกกำลังกาย เพื่อเตรียมความพร้อมแก่กล้ามเนื้อ 
ท่าบริหารเหล่านี้มีประโยชน์ต่อร่างกายทุกส่วน ซึ่งเพื่อนักวิ่งสามารถนำไปใช้ได้เป็นประจำทุกวัน (หรืออย่างน้อย ไม่ต่ำกว่าสัปดาห์ละ ครั้ง)
ไม่ควรบริหารร่างกาย อย่างเร็ว แรง และกระแทกกระทั้น แต่ควรค้างไว้ในแต่ละท่า ประมาณ 10 - 30 วินาที ทำอย่างช้าๆ ผ่อนคลาย และหายใจออกระหว่างเหยียดร่างกาย
หลังส่วนล่าง (Low Back)
  • สอดมือไว้หลังต้นขา (Hands behind thighs)
  • ดึงเข่ามาใกล้อก (Pull knee to chest)
  • กดหลังส่วนล่างให้ลงไปติดพื้น(Press low back into floor)
เอ็นหลังเข่า(Hamstring)
  • เหยียดเข่าให้ตรงมือจับปลายเท้า(Keep knees straight)
  • กดเอวไปแตะต้นขา แขนขาเหยียดตรง(Press chest to thigh)
  • สายตามองที่ปลายเท้า(Eyes focused on feet)
ต้นขาด้านใน (Groin)
  • นั่งหลังตรง ท่าขัดสมาธิ เท้าประกบกัน (Keep low back flat)
  • สายตามองที่ปลายเท้า (Eyes focused on feet)
  • กดเข่าลงไปติดพื้น (Press knees towards floor)
น่อง (Calves)
  • หลังตรง (Keep low back flat)
  • ขาที่ก้าวไปด้านหลังต้องเหยียดตรง (Back leg is kept straight)
  • ค่อย  ดันสะโพกไปด้านหน้า รู้สึกตึงที่น่อง (Gently press hips forward)
ต้นขา (Quadriceps)
  • ยืนหันหน้าเข้าหากำแพง (Hold onto the wall for balance)
  • มือข้างหนึ่งคว้าข้อเท้าอีกข้าง (Grasp leg above the ankles)
  • ดึงขาขึ้นไปทางด้านหลัง ค้างไว้ จะรู้สึกตึงที่หน้าขา (Pull leg up and back)
สำตัว (Torso)
  • ยืนแยกขา (Knees shoulder width apart and slightly bent)
  • ยกข้อศอกไปไขว้กันด้านหลังศีรษะ (Pull elbows behind head)
  • โน้มลำตัวตั้งแต่สะโพกไปทางด้านข้าง ที่ละข้าง (Bend from hips to the side)
หลังส่วนบน (Upper Back)
  • ประสานนิ้วมือยื่นไปด้านหน้าระดับหัวไหล่ (Interlace fingers at shoulder height)
  • หันฝ่ามือออกด้านนอก (Turn palms outward)
  • ยืดแขนตึง (Extend arms forward)
อก (Chest)
  • ประสานนิ้วไปด้านหลัง (Interlace fingers behind back)
  • ค่อยๆ ยกแขนขึ้นค้างไว้ แล้วปล่อยลง (Gently lift arms up)
ต้นแขน (Triceps)
  • งอแขนข้ามศีรษะ (Bend arm overhead)
  • มือข้างหนึ่งจับข้อศอกอีกข้างหนึ่ง (Grasp elbow of arm)
  • ค่อยๆ ดึงข้อศอกลงจนรู้สึกตึงที่แขน (Gently push elbow down
คอ (Neck)
  • ตามองไปข้างหน้า (Eyes focused forward)
  • เอียงศีรษะไปด้านข้าง (Tilt head to the side)
  • พยายามให้หูแตะไหล่ (Ear to shoulder)

วันพุธที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2557

เกมเบ็ดเตล็ด


ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

การเล่นเกมเบ็ดเตล็ด เป็นการออกกำลังกายที่ทำให้ร่างกายแข็งแรง ทำให้เกิดความสนุกสนาน มีระเบียบวินัย และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
การเล่นเกมเบ็ดเตล็ดที่ควรฝึกปฎิบัติ มีดังนี้
๑ เกมน้ำนิ่งน้ำไหล
             ๑ ให้ทุกคนยืนกระจายห่างกัน ๑ ช่วงแขน
             ๒ เมื่อได้ยินครูพูดว่า น้ำนิ่ง ให้ทุกคนยืนนิ่ง
             ๓ เมื่อได้ยินครูพูดว่า น้ำไหล ให้ทุกคนยืนย่ำเท้าอยู่กับที่
             ๔ ถ้านักเรียนคนใดทำผิดต้องออกจากการเล่น
๒ เกมเปลี่ยนคู่
             ๑. เขียนวงกลม ๔ – ๕ ห่างกันพอสมควร
             ๒. ในวงกลมแต่ละวงมีผู้เล่นยืนจับคู่กัน ๒ คน และมีผู้เล่น ๒-๓ คน อยู่นอกวงกลม
             ๓. เมื่อได้ยินครูสั่งว่า เปลี่ยนคู่ ให้ทุกคนวิ่งเปลี่ยนคู่ไปอยู่ในวงกลมอื่น ส่วนคนที่อยู่นอกวงกลม ต้องวิ่งแย่งเข้าไปอยู่ในวงกลมด้วย
             ๔. ถ้าใครไม่มีคู่จะต้องถูกบังคับให้ทำท่าทางต่าง ๆ ตามที่เพื่อนสั่ง
๓ เกมลากอวน
             ๑. จัดผู้เล่น ๒ – ๓  กลุ่ม กลุ่มละ ๓ คน ให้เป็นอวน แล้วให้คนที่เหลือเป็นปลา
             ๒. เริ่มเล่นโดยให้คนที่เป็นอวนไล่ต้อนปลาเข้าอวน โดยให้ใช้แขนคล้องผู้ที่เล่นเป็นปลาเข้ามาอยู่ในวง
             ๓. ถ้าจับปลาได้ครบ ๓ ตัว ปลาที่ถูกจับจะกลายเป็นอวนทันที
             ๔. ให้เริ่มจับปลาอีกครั้ง จนกว่าปลาจะหมด หรือเหลือปลาน้อยที่สุด
๔ เกมแมวจับหนู
             ๑. ให้แบ่งเป็น ๒ กลุ่ม ยืนเป็นวงกลมซ้อนกัน ๒ วง
             ๒. ให้กลุ่มหนึ่งเป็นแมวยืนจับมือกันอยู่นอกวงเดินวนซ้าย อีกกลุ่มเป็นหนูยืนอยู่วงในเดินวนขวา
             ๓. เมื่อได้ยินครูพูดว่า จับหนู กลุ่มแมวจะปล่อยมือและวิ่งไล่จับหนูมาเป็นพวกให้ได้ ส่วนหนูต้องวิ่งหนีไม่ให้ถูกแมวจับ
             ๔. หนูตัวที่ถูกแมวจับได้จะกลายเป็นแมวแล้วแมวจะต้องไล่จับหนูให้หมด
๕ เกมเธอจ๋าอยู่ไหน
             ๑. ให้ทุกคนยืนเข้าแถวเป็นวงกลม
             ๒. เลือกนักเรียนมาคู่หนึ่งให้เป็นผู้ไล่จับและผู้ถูกไล่จับ โดยให้ทั้งคู่ปิดตา ไล่จับกันในวงกลม
             ๓. คนไล่จับจะถามว่า เธออยู่ไหน คนถูกไล่จับจะตอบว่า ฉันอยู่นี่
             ๔. ให้ถามต่อกันไปเรื่อย ๆ ถ้าถูกจับได้ก็ให้เปลี่ยนคู่ แต่ถ้าจับไม่ได้ภายใน ๓ นาที ก็ให้เปลี่ยนคู่เล่นใหม่
๖ เกมแย่งที่
             ๑. ให้นักเรียนเข้าแถวจับมือเป็นวงกลม แล้วเลือกนักเรียนคนหนึ่งอยู่กลางวง
             ๒. เมื่อเริ่มเล่น ให้คนที่ยืนเป็นวงกลมเดินวนซ้ายไปเรื่อย ๆ คนที่อยู่ในกลางวงจะแตะมือคนอื่นคู่หนึ่งแล้วบอกว่า วิ่งเร็ว
             ๓. คู่ที่ถูกแตะต้องออกวิ่งคนละทางเพื่อกลับมายืนที่เดิม ซึ่งเหลือเพียงที่เดียว เพราะถูกคนแตะเข้ามายืนแทนที่แล้ว
             ๔. ถ้าคนใดไม่มีที่ยืนให้กลายเป็นคนแตะต่อไป
๗ เรือพิฆาต
   วิธิเล่น
แบ่งผู้เล่นออกเป็นสองฝ่ายให้เท่ากันแล้วจับคู่กัน  และตกลงกันเองว่าใครจะเป็นเรือใครกัปตัน
ผู้ที่เป็นเรือใช้ผ้าผูกตา  และกัปตันจะเป็นคนบอกทาง  โดยผลัดกันสั่งเรือขอตน  เรือนั้นต้องตั้งชื่อหรืออาจใช้ชื่อของผู้เล่น  ฝ่ายถูกชนต้องออกไปรอข้างสนาม  ถ้าฝ่ายใดเหลือมากกว่า จับเวลา ฝ่ายนั้นจะเป้นฝ่ายชนะ

๘ ชิงนาง
วิธีเล่น
ให้ผู้เล่นนั่งเป้นวงกลมวงเดียว  เว้นช่องว่างไว้ที่ใดที่หนึ่งในวงนั้น  เมือได้ยิ่งสัญญาณเริ่มเล่น
ให้ผู้เล่นที่นั้ง
อยู่ระห่วงช่องว่างทั้งสองข้างแต่ละคนจับมือกันแล้วลุกขึ้นวิ่งไปดึงมือคนใดก็ได้ในวงกลมนั้นมานั่งช่องว่างเดิม  ตำแหน่งที่ผู้ถูกดึกมาแทนที่จะเกิดช่องว่าง  คนคนที้งสองข้างจะต้องไปดึกใครก็ได้ในวงกลมมาแทนช่องว่างนั้นทำเช่นนี้ไปเรื่อยๆ  จนกว่าผู้นำจะส่งให้หยุด   ผู้เล่นที่ยังวิ่งอยู่จะถูกทำโทษแล้วแต่งผู้นำจะส่ง









ขอขอบคุณเนื้อหาจาก บริษัทอักษรเจริญทัศน์